活動(dòng)背景

2020年8月22日，為表彰優(yōu)秀、鼓勵在第一階段E-learning學(xué)習中表現優(yōu)異的先進(jìn)部門(mén)及學(xué)員、樹(shù)立學(xué)習典范、營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍、分享所學(xué)知識技能，培訓文化發(fā)展部特于培訓室開(kāi)展了第一階段E-Learning學(xué)習優(yōu)秀評選及學(xué)習分享活動(dòng)。張總、陳總等公司領(lǐng)導、獲獎人員與各部門(mén)學(xué)習分享者共同參與見(jiàn)證了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)分【學(xué)習評優(yōu)】與【學(xué)習分享】?jì)纱笞h程，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行了總結回顧第一階段E-learning學(xué)習情況、評優(yōu)獎勵、領(lǐng)導致辭點(diǎn)評、學(xué)習分享等環(huán)節，對第一階段E-learning學(xué)習做了全面回顧與學(xué)習總結及分享。

領(lǐng)導致辭

（公司副總經(jīng)理——張偉）

1.在工作如此繁忙的情況下，尤其是長(cháng)期出差在外的同事也能堅持學(xué)習并達成目標，實(shí)屬難得。

2.學(xué)習改變命運 ：世間有千萬(wàn)條路，學(xué)習是最好的路。學(xué)習不是為了別人，而是為了自己，學(xué)習也能成就更好的自己。

3.擺正為自己學(xué)習的態(tài)度，把精力投入在哪成果就在哪。

4.希望大家珍惜學(xué)習的機會(huì )，好好利用公司的學(xué)習資源，為自己的職業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎。

“學(xué)習之星”頒獎

在第一階段E-Learning學(xué)習過(guò)程中，雷少堃、王勇、葉雄、董曉威、葉志豪、鐘九連、吳天才、齊國鳳、杜林、王庚（學(xué)習綜合排名順序進(jìn)行排名）10名學(xué)員獲得“學(xué)習之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。他們在本階段學(xué)習過(guò)程中，合計學(xué)習362門(mén)課程（必修課課程64門(mén)，自學(xué)課程298門(mén)），很好的完成了個(gè)人學(xué)習計劃，并能自發(fā)的進(jìn)行自我學(xué)習，不斷提升自我，為他們加油、打Call……

“學(xué)習之星”學(xué)習分享

 （學(xué)習之星代表：雷少堃）

利用等待時(shí)間工作，利用空隙時(shí)間學(xué)習

1.只要有效的利用這些時(shí)間去做事情，我們就能夠變非生產(chǎn)時(shí)間為生產(chǎn)時(shí)間，從而達到創(chuàng )造時(shí)間的目的。

2.我們要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，并且切實(shí)做到學(xué)以致用，堅持學(xué)習，持之以恒，不浮躁，不自滿(mǎn)，在學(xué)習中努力增長(cháng)自己的真才實(shí)干。非常感謝公司為大家提供的這么優(yōu)越便利的學(xué)習平臺，學(xué)習能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信。

“優(yōu)秀學(xué)習部門(mén)”頒獎

（優(yōu)秀學(xué)習部門(mén)：制造部）

1.制造部在生產(chǎn)任務(wù)緊湊、近半年未休息的情況下，上線(xiàn)人數94人，完成學(xué)習任務(wù)人數94人，學(xué)習計劃達成率100%。

2.制造部在第一階段E-Learning學(xué)習過(guò)程中，在完成原學(xué)習計劃的基礎上，能夠自發(fā)學(xué)習，整個(gè)部門(mén)（94名學(xué)員）共學(xué)習628門(mén)課程，其中完成學(xué)習計劃課程566門(mén)，自學(xué)完成課程數62門(mén)。

3.部門(mén)學(xué)員積極參與E-learning學(xué)習，在學(xué)習綜合排名前十的人員中便有4名來(lái)自制造部。

優(yōu)秀學(xué)習管理員”心得分享

1.學(xué)習跟進(jìn)方法：

利用午餐等休息的時(shí)間督促大家學(xué)習；

臨近完成節點(diǎn)前時(shí)催促大家完成任務(wù)。

2.完善管理計劃：

將在今后的學(xué)習管理中逐漸調整、完善督促方式，讓制造部同事可以自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)。

（優(yōu)秀學(xué)習管理員：齊國鳳）

“優(yōu)秀學(xué)習部門(mén)負責人”致辭

（優(yōu)秀學(xué)習部門(mén)負責人：邵雷剛）

1.感謝公司在經(jīng)濟環(huán)境嚴峻的情況下，投入大量人力、物力引入企大云學(xué)習平臺，讓員工在工作之余能夠不斷提升知識與技能。

2.學(xué)習能夠不斷提升員工工作技能、知識水平，已有實(shí)際例子員工通過(guò)自我學(xué)習完成崗位和能力上的飛躍。

3.第一階段制造部員工在工作非常繁忙之際能夠不忘學(xué)習，值得肯定，今后再接再厲，要保持不斷自我學(xué)習的理念 。

活動(dòng)總結致辭

（公司副總經(jīng)理——陳飛）

1.學(xué)習要化被動(dòng)為主動(dòng)，將別人要我學(xué)變?yōu)槲乙约簩W(xué)。

2.學(xué)與不學(xué)的差距：無(wú)學(xué)便無(wú)知，無(wú)知便無(wú)智，無(wú)智便無(wú)策。

3.學(xué)習的方法：拔高一層看學(xué)習，用系統的思維找尋個(gè)人所需的知識與技能，進(jìn)而有針對性地學(xué)習提升自我。

嘉賓寄語(yǔ)

吳天才：LCD事業(yè)部總監 

1.希望參與人員能夠結合所學(xué)及所悟，并在工作和生活實(shí)際中進(jìn)行運用，真正做到了學(xué)有所得、學(xué)有所用。

2.希望公司這種學(xué)習分享活動(dòng)能夠持續舉辦下去，讓更多的人能夠從中受益。

3.能站上講臺進(jìn)行分享的人員都是最棒的，希望今后有更多的同事能站上講臺。

邵雷剛：制造部總監

1.養成學(xué)習的習慣，學(xué)習使人視野開(kāi)闊，學(xué)習使人更強大。

2.學(xué)習能夠不斷提升個(gè)人知識與技術(shù)水平，對工作能力的提升具有重要意義。員工當保持不斷自我學(xué)習的精神，通過(guò)自我學(xué)習完成崗位和能力上的飛躍。

3.鼓勵員工有效利用線(xiàn)上學(xué)習平臺，積極參與學(xué)習活動(dòng)。

第一階段E-learning學(xué)習分享中，共有14位同事參與了學(xué)習分享活動(dòng)，在8-10分鐘的分享中，各位學(xué)員把第一階段學(xué)習的課程知識轉化為分享課件，給大家分享了自己對知識的理解及使用的工具。經(jīng)由評委打分評選，集團人力資源部的郭璐娜以?xún)?yōu)異的表現獲得本期“學(xué)習分享達人”榮譽(yù)。

學(xué)習分享達人獎

（陳總為“分享達人—郭璐娜”頒獎）

獲獎感言

古人云“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難” ，應當多學(xué)習。也希望大家可以積極的參加我們的分享活動(dòng)，將自己學(xué)到的知識和大家一起分享交流。

E-learning學(xué)員分享